|
|
| |
------ 我是到恆逸上課後才開始喝咖啡的。
初次走進恆逸的顧客都會誤以會到了咖啡館!!
沒錯，塑造一個專業的學習環境是恆逸的經營使命，在台灣恆逸應該算是這樣一個經營模式的始作俑者。當初恆逸於一開始創立時，國內的電腦教育仍然停留於補習式的階段，故恆逸的創辦人應文逡博士認為，學習專業性的技術不該以填鴨式的學習方式，索性將國外的經營模式帶回國內。
正因如此，恆逸在每一次的擴編計劃中總是有一些新點子出現， 例如：學員抽取式硬碟使用、寬敞教室環境、Coffee Shop式的休息空間、不收費的重聽補課制度等，然而現在這些似乎成了各家教育訓練中心的標準規格。
雖然恆逸的創意一再被模仿，懂得忠於原味的您才能真正體會的恆逸原創的用心。
就是堅持，認真為您做到最好。 恆逸資訊 台北復興北路教育訓練中心共有10 間教室 新竹訓練中心則有四 間教室。
|
|
| |
|
|
| |
專業化的教室學習環境設計
|
|
| |
- 符合人體工學的桌椅設計
- 反折射保護眼睛的室內燈光設計
- 不定期更新的高階電腦硬體設備
- 可加強學習的網路環境配置模擬
- 學員專屬使用的上課硬碟
- 先進的教學廣播系統裝置
|
|
| |
悠閒輕鬆的UCOM
Cafe |
|
| |
 在恆逸偌大的休閒空間佔了整個空間的三分之一大，縱使是一杯免費提供的咖啡恆逸也堅持做到新鮮、現沖的基本要求。如果您喜歡喝咖啡絕對不可錯過恆逸的優質咖啡，不喝咖啡的您也可選擇可樂或其他飲料。這樣的一個環境塑造無非是希望在您需要休息時能有一個輕鬆的休息環境，在經過短暫的休息後，重新回到教室繼續努力。恆逸深信一個良好的學習環境可以事半功倍。
|
|
|
| |
如果，您想成為高人一等的專業技術人員，您能忍受一個不分年齡，老少皆宜的學習環境嗎？千萬不要讓自己有大小通吃的想法，這代表您上無法分辦專業與不專業的差別在哪!!舉個例子，這就像一件One
Size的襯衫卻要每個人都塞的進去!!可能嗎？人有高矮瘦胖、年齡也不一，更何況每個人所扮演的角色也不同。您應該不難想像得到，假設硬要如此，這會是這麼樣的一個情景。
恆逸堅持『專業必須有別』。在專業講師的培訓上，恆逸做到專業分工。因為面對浩瀚的資訊科技技術，想要樣樣技術都學會，除非您具有過人的天份，否則實際上是不可行的。恆逸的講師群90%以上皆為專職專任，並依照每一講師專長及興趣給予最嚴格的訓練，因為我們重視您想要成為專家的想法，我們有信心助您一臂之力成為業界裡專家中的專家，因為您的成功也將是恆逸的驕傲。
|
|
|
|
< ---
沒到恆逸參觀，您怎能體會恆逸的用心與專業 --- >
|
<< 恆逸資訊台北教育訓練中心 >>
|
|
 |
|
|
| |
|
|
